“青”叩家门主题活动开展以来，我校教师积极投入到这项主题活动中，身为一名党员，他们始终走在前列，迎难而上。党员赵老师选定了一名父母不在身边的同学。该学生一直跟随爷爷奶奶生活，父母常年在外工作。孩子性格比较孤僻，成绩不太理想。临近考试赵老师为他准备了一系列方法，定期进行家访，与孩子爷爷奶奶多沟通多交流，嘱咐他们要与我一同关注孩子心理健康，并多注意孩子的生活需求，教给他们与孩子沟通的方法，怎样关注孩子的心理健康等。通过这段时间的入户辅导，孩子对学习的兴趣有了很大的提高，从心理上也有了一定的改观，变得更加乐观，并且对学习有了兴趣，本学期期末考试成绩明显提高，与孩子父母沟通，家长非常认可我们的工作，表示非常感谢。
张老师为自己确定联系服务对象，发挥自己的特长，入户为学困生进行辅导功课，帮助家长解忧解困。了解这两个孩子学习上有哪些困惑，家长有哪些困难，然后针对两个孩子的不同要求，精心备课，与家长约定好入户辅导的时间，每次都按时入户耐心地为孩子补习功课。在补习功课的同时，经常与家长交谈，交给他们与孩子沟通的方法，怎样关注孩子的心理健康等。并认真记录每次活动的工作日志。通过这段时间的入户辅导，孩子的学习成绩有了很大的提高，并在期末考试中取得了优异的成绩，表示非常感谢。